她一直是自己的主宰，以專業(yè)第一的成績(jī)主動(dòng)轉(zhuǎn)到喜歡的專業(yè)。沉下心來(lái)，用心去做，這是她保持高績(jī)點(diǎn)的秘訣。

【資料圖】

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國(guó)獎(jiǎng)得主、專業(yè)第一

參加多項(xiàng)科研

斬獲多項(xiàng)專利

是辯論隊(duì)超強(qiáng)辯手

她是南京信息工程大學(xué)

2019級(jí)自動(dòng)化專業(yè)的梁越

面試第一，總分第二

順利直博同濟(jì)大學(xué)

01、自律學(xué)霸養(yǎng)成

梁越是“放養(yǎng)模式”下

長(zhǎng)大的“省心孩子”

在專業(yè)選擇上

她一直都做自己的主宰

在測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)

學(xué)習(xí)一年后

她想學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域

便以專業(yè)第一的成績(jī)

轉(zhuǎn)去了自動(dòng)化專業(yè)

并且有了深造的打算

早早定下保研的目標(biāo)

梁越上課常常坐在第一排

積極地和老師互動(dòng)交流

她復(fù)習(xí)的秘訣就是

看書，把教材看透

她會(huì)將每一章都整理

成清晰的筆記

二次理解與記憶知識(shí)點(diǎn)

02 競(jìng)賽科研齊開花

梁越大一就加入了

“結(jié)合無(wú)人機(jī)的應(yīng)急

檢測(cè)系統(tǒng)開發(fā)”項(xiàng)目

與團(tuán)隊(duì)一同參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽

作為競(jìng)賽“小白”

她從零開始摸索

學(xué)習(xí)與項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)

同時(shí)研究答辯模式和技巧

最終，此項(xiàng)目獲得了

省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)

第一次“互聯(lián)網(wǎng)＋”之旅

為梁越積累了許多經(jīng)驗(yàn)

后來(lái)，她以負(fù)責(zé)人身份

建立了大創(chuàng)項(xiàng)目

并以一作身份

申請(qǐng)了實(shí)用新型專利

經(jīng)過(guò)兩年的歷練

梁越在競(jìng)賽與科研路上

越來(lái)越成熟

大三時(shí)，梁越將專業(yè)

運(yùn)用于實(shí)際

著手巡檢機(jī)器人項(xiàng)目

為了實(shí)現(xiàn)機(jī)車協(xié)同控制

她們深入實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手實(shí)踐

設(shè)計(jì)出一種分層式的

分布式控制框架

基于EKF建立視覺慣性導(dǎo)航系統(tǒng)

將無(wú)人機(jī)的靈活機(jī)動(dòng)

與無(wú)人車的長(zhǎng)續(xù)航有效結(jié)合

機(jī)車協(xié)同概念圖

她同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人

統(tǒng)籌兩個(gè)項(xiàng)目

把一切安排得井井有條

一步一腳印地推進(jìn)

此項(xiàng)目最終獲批

國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目

03 活潑生動(dòng)的課余

嚴(yán)謹(jǐn)沉靜的梁越

在課下是活潑生動(dòng)的

她喜歡打辯論

有時(shí)候準(zhǔn)備一場(chǎng)比賽

幾乎要用一整個(gè)星期的晚上

來(lái)和隊(duì)友討論

在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中磨煉技巧

梁越逐漸摸索出

獨(dú)屬于自己的辯風(fēng)

辯論不僅讓她涉獵

更多陌生的議題

還拓寬了她的思路

打破了日常思維的認(rèn)知局限

給予她新的思考與體悟

如今的她在辯論場(chǎng)上

思維敏捷、娓娓道來(lái)

大二時(shí)成為院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

后成為校辯隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)

到現(xiàn)在共參加過(guò)

超60余場(chǎng)辯論賽

從大一時(shí)的“小白”

蛻變?yōu)橐幻?jīng)驗(yàn)豐富的全能辯手

未來(lái)，祝愿梁越

在同濟(jì)大學(xué)

繼續(xù)腳踏實(shí)地

堅(jiān)持自己的選擇

在喜歡的領(lǐng)域

一直發(fā)光發(fā)熱

END

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