中國商報/中國商網(wǎng)(記者 王立芳)4月28日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布了第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，其中，在線教育數(shù)據(jù)非常亮眼。報告顯示，截至今年3月，我國在線教育用戶規(guī)模達4.23億，占網(wǎng)民整體的46.8%。而隨著全國大中小學(xué)的逐步開學(xué)，在線教育還能如此火爆嗎?

階段性數(shù)據(jù)對比更能說明在線教育在近期火爆的增長態(tài)勢。中國商報記者比較上述報告中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，2018年12月至2019年6月的六個月期間，我國在線教育用戶規(guī)模從2.01億增長到2.32億，漲幅為15.4%，而2019年7月至2020年3月九個月時間，在線教育用戶規(guī)模飆升了1.91億，漲幅達到82.3%。

報告認為，今年初受新冠肺炎疫情影響，全國大中小學(xué)校推遲開學(xué)，教育活動普遍轉(zhuǎn)向線上，這推動了在線教育用戶規(guī)模的快速增長。據(jù)了解，疫情期間原本發(fā)展勢頭就不俗的在線教育行業(yè)被按下快進鍵，多個在線教育應(yīng)用的日活躍用戶數(shù)達到千萬以上。在資本市場上，在線教育概念股也受到追捧，股價持續(xù)走高。

“較往年春節(jié)期間的低谷期，我們今年2月的日活躍用戶達到了22萬，每日新用戶增長達到1.1萬人，使用時長也較平時增加了55%。” 樊登小讀者創(chuàng)始人兼CEO肖宏文對中國商報記者說。據(jù)介紹，樊登小讀者是一款專門給兒童講讀書籍的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)型應(yīng)用，疫情期間，專門為“宅”在家的孩子免費推出了“讀書、運動、游戲”三個抗疫板塊，獲得不少兒童及其家長的喜愛。

疫情將全國超2億學(xué)生“趕”進了在線課堂，不過，隨著全國范圍內(nèi)疫情形勢持續(xù)向好，各地大中小學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，在線教育的流量紅利期還能一直持續(xù)下去嗎?

相比線下教育，在線教育有突破時間和空間限制的優(yōu)勢，然而其劣勢也很明顯，個性化、交互性比較差，對學(xué)生的自律能力要求高。“等疫情結(jié)束，我還是打算把孩子送去線下培訓(xùn)班。孩子自主學(xué)習(xí)能力差，在家上網(wǎng)課至少得有一個大人陪著，可家長哪有那么多時間?”石家莊一位小學(xué)五年級學(xué)生家長對中國商報記者表示。記者了解到，不少家長都有類似顧慮，他們覺得線上學(xué)習(xí)存在損害孩子視力、占用家長時間、效果有限等問題，更傾向于選擇線下培訓(xùn)班。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇對中國商報記者表示，客觀而言，在線教育培訓(xùn)機構(gòu)當前是表面風(fēng)光。因為在疫情期間，大部分在線教育機構(gòu)給學(xué)生提供的都是免費課程，以免費吸引客戶。而疫情過后，這部分客戶是否愿意買單消費才是在線教育機構(gòu)面臨的最大考驗。因此，他建議，在線教育機構(gòu)應(yīng)該重視課程品質(zhì)，利用“全民在線學(xué)習(xí)”的機會，給所有學(xué)習(xí)者更好的在線學(xué)習(xí)體驗，否則，目前的火爆有可能只是曇花一現(xiàn)。

肖宏文也認為，目前最重要的仍然是專心做好產(chǎn)品，繼續(xù)為用戶提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。“雖然陸續(xù)開學(xué)，但孩子們對讀書的需求依然不會改變，而且疫情期間隨著用戶使用產(chǎn)品的時長和深度的增加，用戶黏性也大幅提高，所以并不擔心開學(xué)后日活躍量和使用時長會下降。”肖宏文表示。

關(guān)鍵詞： 在線教育