48位學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域?qū)<掖罂В?4場精彩直播課程,千余所院校及相關(guān)單位報(bào)名參會,11萬余人次在線觀看……8月6日,由學(xué)位與研究生教育雜志社、北京大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室、中國知網(wǎng)共同主辦的“2020學(xué)科建設(shè)高端論壇(云講堂)”落下帷幕,其超強(qiáng)陣容的專家團(tuán)隊(duì)、學(xué)科話題的多元視角、體系化的課程編排吸引了學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域乃至教育界的廣泛關(guān)注。
2020學(xué)科建設(shè)高端論壇(云講堂)共邀請到38位高校校長及各部門、院系負(fù)責(zé)人作交流分享,10余位學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域?qū)<覔?dān)任主持嘉賓,共同聚焦學(xué)科前沿,通過“云交流”就學(xué)科建設(shè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行研討,碰撞觀點(diǎn),激蕩思維,達(dá)成共識,共同尋求解決之道,發(fā)出學(xué)科建設(shè)最強(qiáng)音。
論壇主題報(bào)告聚焦學(xué)科建設(shè)及內(nèi)涵發(fā)展,內(nèi)容緊扣時(shí)代脈搏,全面貫徹全國教育大會精神,緊密結(jié)合新時(shí)代高校學(xué)科建設(shè)的熱點(diǎn)難點(diǎn),既有對“十三五”的總結(jié)和思考,又有對“十四五”的規(guī)劃和展望,既有學(xué)科理論研究,又有具體實(shí)踐探索。
“學(xué)科建設(shè)理論研究”專題就現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu),學(xué)科生態(tài)體系構(gòu)建及學(xué)科評估的構(gòu)架與改革實(shí)踐展開研討。“學(xué)科建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃”專題涵蓋學(xué)科建設(shè)的總體規(guī)劃、資源配置、治理體系改革、模式創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等核心關(guān)鍵問題,對學(xué)科建設(shè)的未來發(fā)展展開思考;“學(xué)科建設(shè)探索與實(shí)踐”專題內(nèi)容涉及學(xué)科邊界與學(xué)科交叉、學(xué)科布局模型、學(xué)科資源配置具體方略、優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)在學(xué)科建設(shè)中的實(shí)踐路徑,學(xué)科建設(shè)實(shí)踐中面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇、高校學(xué)科創(chuàng)新服務(wù)體系、學(xué)科建設(shè)管理服務(wù)等。此外,還有國內(nèi)外各類型院校學(xué)科建設(shè)生動(dòng)案例的分享。
專家們結(jié)合不同類型院校學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),從國際一流大學(xué)、一流學(xué)科到高水平大學(xué)、省屬院校、新建本科院校,分層分梯度的闡述了各類院校的學(xué)科建設(shè)思考。有綜合類大學(xué)的探索,也有行業(yè)類高校的實(shí)踐,所涉學(xué)科涵蓋文、理、工、醫(yī)等多種學(xué)科門類,更著眼于新商科、人工智能等交叉學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、組織模式等開展深入的研討。
北京大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室副主任賀飛在“云講堂”回顧中提到,本次論壇報(bào)告概括來說有五大亮點(diǎn):一是層次高、場次多,大咖云集;二是站位高、立意遠(yuǎn);三是內(nèi)容覆蓋面廣,對高校學(xué)科建設(shè)工作的不同階段、不同工作內(nèi)容、不同環(huán)節(jié)、不同人員都有幫助;四是專家報(bào)告對不同類型、不同層次的學(xué)校和學(xué)科都有指導(dǎo)意義;五是報(bào)告內(nèi)容引人深思,引發(fā)熱烈討論。“是一次名副其實(shí)、名不虛傳的高端論壇。”(曉梅)
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